校风学风教风作风内容（校风教风学风建设的细则） -云顶集团3118acm登录入口

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1、校训今天肯努力，明天有实力。校风文明诚信、惜时守纪、互助友善、严谨求实。教风崇严重导、求索探新、辛勤耕耘、为人师表。学风立德自律、勤思乐学、学训结合、励志修业。

2、校风学风大致相同，可以一起背记，都是学生要刻苦学习等之类的话。

3、校风：友爱、勤学、明理、创新友爱；校训：教学做合一要努力做到师生关系融洽，干群之间、教师之间团结一致，相互关心，真诚相待，以诚相见，具有校荣我荣的思想，要以“教人求真、学做真人”为目标。

4、教风：循循善诱，诲人不倦。陶冶心灵，启迪智慧。学风：学而不厌，勤于钻研。为学必真，求知探源。校风：团结进取，严谨求真。宁静致远，勇于创新。

5、校训：学会做人、学会做学问。校风：团结、和谐、勤奋、奉献。教风：求实、创新、严格、热诚。学风：活泼、求实、自立、奋进。

校训德行天下、技赢未来。责任立身、技能立业。校风文明和谐、自强创新。愉快学习、和谐相处、勤奋创新。教风博学善教、治学育人。博学严谨、敬业爱生。

一训三风背诵内容是指校风、教风、学风和校训，可谓是一个学校的魂。校训今天肯努力，明天有实力。校风文明诚信、惜时守纪、互助友善、严谨求实。教风崇严重导、求索探新、辛勤耕耘、为人师表。学风立德自律、勤思乐学、学训结合、励志修业。

为学生的终生发展奠定基础校训：诚信、博爱、砺志、自强校风：团结、奋进、求实、创新教风：敬业、爱生、进取、奉献学风：勤学、好学、严谨、博学学校总体概况：作为西乡街道最偏远的一所村办小学—— 黄麻布小学，创办于一九三五年，至今已走过了近 70 年的风雨历程。

教风：循循善诱，诲人不倦。陶冶心灵，启迪智慧。学风：学而不厌，勤于钻研。为学必真，求知探源。校风：团结进取，严谨求真。宁静致远，勇于创新。

校训：诚信立身，自信成事。其核心理念是“信”，“两信”教育是学校的教育核心，是我们的教育目标，也是师生的品性、道德成长的目标，我们力求通过学校教育实现师生道德与学业的共同进步。“两信”是学校一切“教”与“学”的活动的起点和归宿。校风：和谐有序昂扬向上。

校风即学校的风气。校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是校园文化的最高层次。体现学校人员精神面貌，体现在教师的教风、学校干部的作风、各班级的班风、学生的学风上，还存在于学校的各种事物和环境之中。

校风即学校的风气。它体现在学校各类人员的精神面貌上，体现在学生的学风、教师的教风、学校干部的作风、各班级的班风上，还存在于学校的各种事物和环境之中。中国著名的马克思主义教育理论家杨贤江曾经明确指出：“校风是一个学校内的人物在各方面生活上所表现出来的一种态度和趋向。

学风，即学生的学习态度和学习习惯，是一所学校学生学习氛围的直接体现。学风的好坏直接关系到学生的学习效果和未来的发展。积极向上的学风表现为学生勤奋好学、自律自强、勇于探索和创新；而消极的学风则可能导致学生懒惰散漫、缺乏进取心。

学风有二种含义，一是指学校的治学精神、治学态度、治学原则；二是指学生的行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。有时也特指学生的学习态度和学习风气。

1、尊敬师长，团结同学.好好学习，天天向上.团结协作，互助前行.高高兴兴上学，平平安安回家.遵规守纪，自尊.自爱.勤思好思，乐于探究。1平等待人，与人为善.1遵纪守法，勤奋学习.1节俭光荣，浪费为耻.1不打架，不骂人，互相学习，文明进取.1什么是人生大事，那就是学习。

2、校训德行天下、技赢未来。责任立身、技能立业。校风文明和谐、自强创新。愉快学习、和谐相处、勤奋创新。教风博学善教、治学育人。博学严谨、敬业爱生。

3、校训校风分别是：校训：校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是一个学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现，体现学校文化精神的核心内容。校风：校风即学校的风气。

4、校风校训的内容如下：“勤敏”意为勤勉机敏。学校将“勤敏”列为校风，既是对教师工作的要求，又是对学生读书的诫勉。“诚朴”意为真诚质朴。学校将“诚朴列为校风，就是要恪守陶行知先生的教育操守。师生为人为学诚心正意、朴实无华、以诚相待，不弄虚作假。“和合”意为和睦同心。

5、校训：自昭明德自信砺学自昭明德。（语出《周易》：“君子以自昭明德”。

6、教风：循循善诱，诲人不倦。陶冶心灵，启迪智慧。学风：学而不厌，勤于钻研。为学必真，求知探源。校风：团结进取，严谨求真。宁静致远，勇于创新。